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2015年经济学院第六届“胡吉伟班”创建活动通知

文章来源:本站原创 发表时间:2015-04-22 18:42:12点击次数:

一、活动背景及意义

胡吉伟,是华中科技大学的优秀学生代表,是经济学院学子学习的榜样力量。胡吉伟富有理想、乐于奉献、助人为乐、勤奋学习、刻苦钻研,积极进取;危难中,他挺身而出,用年轻的生命谱写了壮丽的青春之歌。2001年,胡吉伟先后被教育部、团中央授予“舍己救人的优秀大学生”、“全国优秀共青团员”荣誉称号。

2001年08月,胡吉伟同学生前所在班级被命名为“胡吉伟班”,经济学院在全校巡回开展了胡吉伟先进事迹报告会,在全院范围内开展争创“胡吉伟班”评选活动。“胡吉伟班”不仅仅是一个荣誉称号,它更是精神的传承与责任的担当。在胡吉伟精神的指引下,一届届胡吉伟班志存高远、积极进取,勤奋好学、勇于创新,团结互助、关爱奉献,他们用切身行动探索并践行着胡吉伟班精神。第一届胡吉伟班被教育部授予“全国先进班集体标兵”称号、第三届胡吉伟班被授予“湖北省先进班集体标兵”称号。

传承大爱 ,责任以行。第六届”胡吉伟班”创建工作即将启动,经济学院拟通过创建活动号召广大青年继续向胡吉伟学习,学习他热爱党、热爱社会主义的崇高精神,学习他刻苦学习、勇于实践、成才报国的理想信念,学习他关心集体、舍己救人的道德情操。

“胡吉伟班”是一个集体,亦是一面旗帜。通过新一届“胡吉伟班”的创建,经济学院将深化倡导青年学子“富有理想,乐于奉献,助人为乐,完善自我,报效祖国”的主流价值理念,营造“勤奋好学,刻苦钻研,勇于实践,积极进取”的优良学风,创造出更好的育人环境。

二、活动名称

2015年经济学院第六届“胡吉伟班”创建活动

三、活动主题

“传承大爱 责任以行”

四、活动时间和地点

2015年4月—6月

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五、活动日程表

►2015年4月:制定关于创办”胡吉伟班”的要求、创建程序及奖励办法。制定关于”胡吉伟班”创建班级现状评分细则以及综合评估细则

►4月22日:全院动员,消息发布

►5月5日:各班级提交申报材料

►5月6-8日:预审申报班级相关材料

►5月9日至5月10日:对申报创建班级进行进一步的审核,各班制作本班宣传片、综合展示及答辩PPT

►5月12日(周二):初赛答辩会。(全体参评班级参加答辩,筛选出终评班级)

►6月5日(周五):终评答辩会,确定新一届”胡吉伟班”创建班级

六、活动内容

此次经济学院“胡吉伟班”的创建活动将分为三个板块,请各届“胡吉伟班”总结经验,进行交流;各参评班级学习英雄精神,宣传英雄精神,传承英雄精神,全方位提升班级素质,展示班级风采,秀出真我色彩;同时在活动过程中进一步加强全校乃至全国学生对胡吉伟精神的学习,将吉伟精神发扬光大。

【一】 仰望星空,向英雄致敬

1.活动主题:各届”胡吉伟班”经验交流,学习并宣扬,传承吉伟精神。

2.活动对象:第五届“胡吉伟班”、全院学生

3.活动宗旨:各参评班级通过学习胡吉伟极其生平事迹,加深对吉伟精神、吉伟班级精神内涵的理解,建立同学们对于吉伟精神的认同感并将其宣传发扬。通过对往届”胡吉伟班”班级建设的经验汲取来完善自身。

4.活动形式

①各班通过搜集整理胡吉伟生前事迹、资料,自行组织班会,研讨会或者PPT展示等形式,开展对于胡吉伟精神的学习活动。活动结束后上交总结材料,进行评比,若为参评班级,则计入总评成绩。

②以班级为单位开展特色宣传活动,制定具有班级特色和可行性的胡吉伟精神实践方案,可以利用网络、媒体等平台策划带有自己班级特色的宣传方式,把班级自身特色魅力融入胡吉伟精神的推广学习之中,以宣传策划与宣传效果进行评比。

③第五届“胡吉伟班”总结各届“胡吉伟班”班级建设经验,并邀请其代表举办心得感想,经验交流座谈会以供新一届参评班级学习。

【二】 脚踏实地,创我“胡吉伟班”

1.活动主题凝聚班级精神,建设自己的“胡吉伟班”

2.活动对象:参评班级

3.活动宗旨:该活动旨在充分发挥基层参评班级的主观能动性,每个班级根据自己的特色,打造自己的“胡吉伟班”创建方案,增强班级凝聚力,引领班级全方位发展。

4.活动内容:各班级根据自身情况制定”胡吉伟班”创建方案并组织实施,落实到位。根据建设方案及实施情况进行评选,其中建设目标有:

① 有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;

② 具有积极上进、互助友爱、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;

③ 有勤奋、求实、创新、诚信的优良学风;

④ 积极开展并踊跃参加社会实践、文化科技、志愿服务等活动,积极从事体育锻炼;

⑤ 保持良好的宿舍、个人卫生环境;

【三】 传承精神,展“胡吉伟班”创建风采

1.活动主题活动成果汇报,班级风采展示

2.活动对象:参评班级

3.活动宗旨:该活动将为参评班级提供一个展示的舞台,在经济学院内部形成在竞争中学习,在互助中进步的和谐氛围。

4. 活动形式:各班对于“胡吉伟班”创建活动进行总结,自行准备ppt、视频、现场节目等,在活动现场进行班级展示与答辩。胡吉伟精神的传承是整个“胡吉伟班”创建活动中最为关键的一部分,也是目的与核心所在。一个班级是否能当选为“胡吉伟班”,就在于班上同学能否在日常生活中将胡吉伟精神传承与实践。

第一部分:我的胡吉伟班”班级派出学生代表做班级介绍,展示班级在“胡吉伟班”创建过程中的系列活动以及本班对于吉伟精神内涵的理解与今后“胡吉伟班”创建方案。展示形式自定,ppt、视频均可。

第二部分:班级特色秀各班以展示班级风貌、突出团队精神、突出本班特色、传承吉伟精神为宗旨表演一个节目,节目形式、内容不限,各班自定主题,要求全面挖掘班中人才,展现班级整体形象和风采。

第三部分:班级答辩每班班级代表回答评委及各班学生的问题,评委根据现场表现与之前各活动表现综合评定,确定“胡吉伟班”创建班级。

第四部分:交接仪式由第五届“胡吉伟班”将班旗交予下一届创建班级。

经济学院学生工作组

2015年4月22日

附件一:经济学院关于创建“胡吉伟班”的若干规定

附件二:经济学院“胡吉伟班”创建申请表

附件三:申报材料内容

附件四:经济学院关于“胡吉伟班”创建班级综合评估细则

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