本网讯（通讯员 王晶）2018年5月15日，由经济学院心理健康部举办的“师生面对面，温暖零距离”主题交流活动在学院319教室如期举行。本次活动邀请了学院导师方晶老师、卫平老师，分别就研究生科研写作指导和师生交流关系两个方面和同学们进行了交流分享。

方晶老师首先总结了现在同学们科研写作主要面临的几大问题，一是时间不够充分，特别是专硕的同学只有两年的时间，更要提前开始计划和准备；二是选题过大，鼓励同学们要经常和导师交流，确定好选题方向和内容；三是创新之处难以寻找，建议同学们在实证创新上寻找突破。方老师还谈到了经济学的计量方法，并指导同学们以数据驱动的思维来写论文，让大家豁然开朗。

在互动问答环节中，同学们热情高涨，针对论文写作方面提出了各自的疑惑和问题，比如如何筛选和整理文献，如何选题，如何找数据，如何进行软件学习等，方老师悉数耐心解答。在方老师幽默风趣的讲解中，同学们关于论文写作的疑惑得到了解答，在科研道路上也会越走越坚定。

经济学院“知心导师”卫平老师进行了第二个主题分享。卫老师根据自己的教学经验，详细阐释了师生关系的三种主要形式：导师制师生关系、师徒关系和朋友关系。在导师制师生关系中，学生应该向导师学习科研方法与经验，并通过参加导师课题研究，掌握要领，提高能力，并内化成一种自身的素养。卫平老师还特别提醒同学们，科研是讲究连续性的，中间允许有间隔，但必须要细水长流，坚持练习。这样在以后的职业发展中，才会有后劲。而在师徒关系和朋友关系中，是师生关系进一步的拉进，是相互学习与分享的过程，所谓亦师亦友。卫平老师还特别送给同学们一句话，研究生期间的成长、成才、成人与塑造，靠的是自己的修行。最后卫老师从学生角度，阐释了学生在师生关系中的角色。一是要变被动为主动。主动找老师交流，主动获取有价值的资源。另一方面是以学促教，构建“教学相长，双向发力”的教学机制，达到内外协同效应。

“师生面对面，温暖零距离”主题交流活动在同学们热烈的掌声中圆满结束了。相信通过此次主题交流活动，同学们对科研写作，师生交流关系有了全新的认识，在未来的学习和生活中也会更加的游刃有余，为自己的研究生生活交上一份满意的答卷！