随即，洪莹从制作视频的四个阶段分别进行讲解。视频制作的标准包括符合场合、全程看得舒服、思路清晰等不同层次的要求。对于准备阶段，洪莹首先对背景音乐的选择进行重点讲解，“不同风格的音乐用于不同的场合，同一场合不同阶段也可能需要转换音乐风格”，期间，关于各类音乐适合场合的识别小测试也带动了现场气氛。在视频制作这一阶段，洪莹为片段合成、图片处理、拼接等过程所用的一些软件进行推荐。接着她也对视频制作创新点给出自己的建议。整个讲解过程，洪莹不仅针对各环节进行细致讲解，还通过现场配音演示及具体范例增强同学对每个步骤的理解。

活动接近尾声，洪莹通过其制作的三个视频具体展开思路分享，并分享了视频制作的相关资源。“这次培训收获很大，有这样的思路自己在下面学与练就轻松多了，也避免很多之前走过的弯路”，前来参加活动的大二学生向恒说道。

据悉，以往关于电脑技能的培训是通过现场演示形式进行，大一新生会出现难以跟上，记忆不深的情况，而本次活动正是一次革新，通过思路讲解来减少自学过程中遇到的障碍。“授人以鱼不如授人以渔，短短一个半小时不可能掌握一门技术，希望大家根据思路多练习，我们活动也会根据大家的反馈表不断改进”，活动负责人如是说。