本网讯(通讯员 刘晓军) 3月20日晚上七点，第六期班导开放日在韵苑八栋104心语室成功举办。这一次，我们很荣幸的请到了国商1501班的班导王班班老师来和同学们一起畅聊。

这一次的班导开放日，一改前两次“直接由学生提问，老师作答”的模式，设计了三个环节。首先由王老师围绕着 “新学期的规划安排”来和大家一起谈谈新学期的打算，通过对话让大家分享一些自己的想法。接着，由同学们向老师提问。这一次不同的是，同学们可以代表自己或者班级来提出一些自己的问题，让老师和同学们一起解答，各抒己见，分享心得。最后，再由同学们说说自己这学期的期望和寄语，并由王老师总结结束。这次开放日抛却了“老师”、“学生”和“班导”的身份，大家就像是朋友谈心一般，期间不时有许多让人捧腹的“段子”出现，气氛十分幽默诙谐，但也不失严谨。

在围绕主题展开时，王老师提醒大家，规划并不是只包括单纯的学习计划，还应该有自己的其他打算，说说和“自己的期望”有关的计划，尽量平衡自己的学业和生活就很好了。接着在聊天中，有一位同学向老师询问如何培养“经济的直觉”，王老师对此说了一些自己的观点。老师认为，那些看起来十分简单的初级教程，其实并不是那么的简单，而正是这些初级的教程才是建立“经济学直觉”的关键！王老师将我们学习的课程分为了两类：包含数学、英语和计算机在内的“skill学科”和包含一些专业课程，例如《经济学原理》的“knowledge学科”。王老师认为，掌握这些“skill学科”是十分重要的，它是经济学学习的必备武装。而这些“knowledge学科”的学习，尤其是初等课程的学习是通往“经济学思维”的最佳路径。这些基础会在我们的深入学习中显得愈加的重要，这就要提醒那些基础课程尚存在一丝不足的同学们要予以重视了！后来，大家又聊了聊有关不同课程的上课情况，了说自己对课程的一些看法和认识，甚至在王老师面前“吐槽”了某些科目的“神奇之处”，现场爆笑声不断!

在聊天的过程中，王老师还向大家推荐了几本书，有《魔鬼经济学》、梁小民的《经济学是什么》和汪丁丁的《经济学思想史讲义》。这些书都是老师在大学期间感觉不错的经济学读物，提倡有兴趣的同学可以阅读。

最后班导开放日在大家的笑声中结束，参加的同学也都在这次聊天之中各有收获。下一期班导开放日，下一次和班导聊天，让我们拭目以待！