本网讯（通讯员：尹轩）9月6日上午，经济学院新生专业指导大会在学院报告厅举行，学院党委副书记崔金涛、2021级辅导员李曼菁参加会议，邀请了游艇会线路检测中心副院长欧阳红兵教授主讲。

首先，欧阳红兵教授提到，兴趣对于学习很重要，兴趣提上来了才能更好深入全面地了解这门学科和相关专业。学习经济学，首先要知道什么是经济，我们会学什么，会干什么，与各种经济主体会发生什么样的关系。他讲到，经济是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中，进行最有效的配置和利用，以求得人类无限欲望之最大满足为目的的社会科学，它强调资源的稀缺性和选择的重要性，是整个社会的基础。我们的生活离不开生产、分配、流通、消费这四个再生产环节，经济生活就围绕在我们身边，从共享单车，到高铁、芯片等等。此外，欧阳红兵教授关联实际，列举了中欧班列、中美贸易纷争的具体例子，加深同学们对经济的理解。欧阳红兵教授还提到，经济的本质就是循环，产品市场和生产要素市场的循环流动，这是一个复杂的过程，却又万变不离其宗的需要经过一定的流程。

接着，欧阳红兵教授为同学们简单地介绍了现代经济学、经济学假设和经济学十大原理。现代经济学包括理论和生产应用，是人文社会学里最接近科学的学科。它与技术科学的不同在于，技术科学侧重研究某一特定用途上，如何使资源发挥重大的作用，经济学则侧重研究如何将资源在多种用途上进行配置，以使资源发挥重大作用。经济学的假设中有三个内容，一是经济社会由家庭和厂商组成，家庭追求效用最大化，厂商追求利润最大化；二是其选择的前提和出发点是稀缺性和理性。经济学十大原理分为人们如何作出决策、人们如何相互交易、整体经济如何运行，从微观到宏观三个方面。

然后，欧阳红兵教授阐述了微观经济循环模型、经济管理和管理经济，以及从中挑出了企业这个市场主体为同学们进行了深入浅出的介绍。以乔布斯创造苹果手机为例，解释了供给和需求的关系：供给创造需求，需求牵引供给，这同样是一个循环过程。

随后，欧阳红兵教授寄语同学们16个字：人格锻造、自主学习、问题导向、实践创新。他希望2021级的全体新生在大学生活中养成健全的人格，认清自我，全面提升个人素质；自己规划学习，丰富自身的知识面，拓宽视野；以问题导向来学习，发现问题，寻找途径解决问题；锻炼动手能力包括组织沟通能力，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，积极创新，人类社会前进的本质就是创新。为此，同学们要做好准备，抓住机会。

最后，欧阳红兵教授对现场同学们的疑问进行了逐一解答。